Здание МДОУ «Детский сад № 95» кирпичное, двухэтажное.
Имеются специально оборудованные помещения, в которых воспитанники находятся в течение дня или посещают их во время занятий, либо посещают их в течение дня:
- 4 группы (групповые помещения состоят из: групповой комнаты, спальни, приемной комнаты, туалетной комнаты). Группы оснащены и оборудованы всей необходимой мебелью, игровыми зонами для сюжетно-ролевых игр, необходимыми пособиями и материалами для непосредственно образовательной, самостоятельной деятельности;
- оснащённый музыкальный зал, совмещённый с физкультурным залом;
- спортивная площадка;
- мини-коми музей;
- медицинский кабинет;
- процедурный кабинет;
- педкабинет.
Частично оборудованы учебные кабинеты, объекты для проведения практических занятий, объекты спорта, средства обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
Доступ в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями доступен частично.
Условия питания воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья осуществляется по медицинским показаниям.
Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья обеспечиваются.
Примерное 10-дневное меню (ранний возраст)
Примерное 10-дневное меню (дошкольный возраст)
Положение об организации питания воспитанников в ДОУ
План мероприятий по контролю за организацией питания на 2022-2023 учебный год
Положение о порядке проведения мероприятий по родительскому контролю за организацией питания
Положение о родительском контроле организации и качества горячего питания
План работы общественной комиссии по питанию на 2022-2023 учебный год
О наличии оборудованных учебных кабинетов,объектов для проведения практических занятий, библиотек объектов спорта, средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Объекты
|
Перечень
|
Средства обучения и воспитания
|
|
Учебные кабинеты и объекты для проведения практических занятий
|
Групповое помещение с учетом возрастных особенностей
|
Игрушки и игры, дидактический и раздаточный материал, детская художественная литература, магнитные и другие доски для занятий, плакаты, детские стенки, шкафы, столы, стульчики, магнитофоны, музыкальные центры, телевизор.
|
|
Музыкальный зал
|
Методико-музыкальная литература, детские музыкальные инструменты, музыкальные пособия, фортепиано, стульчики, детские шумовые музыкальные инструменты, портреты композиторов, наборы иллюстраций с изображением музыкальных инструментов, микрофон, музыкальный центр, проектор, ноутбук, экран.
|
|
Мини-коми музей
|
Оборудована коми изба. (Шкафы, методическая литература, картинный материал, предметы быта, дидактические игры).
|
|
Библиотека
|
-
|
-
|
|
Объекты спорта
|
Физкультурный зал
(совмещён с музыкальным залом)
|
Методическая литература по физической культуре, спортинвентарь: степ-платформы, фитболы, скакалки, мячи футбольные и мячи детские резиновые, скамьи гимнастические, баскетбольные кольца, дуги, стойки, обручи, кегли, кольцебросы, флажки, палки гимнастические, мячи малые, кубы, гимнастическая стенка, ребристая доска.
|
|
Физкультурная площадка
|
Спортивное оборудование.
Оборудование для спортивных игр, разметка.
|
Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривает наличие подъемников, других приспособлений, обеспечивающих доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ). Тифлотехника, тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, приспособления для туалета/душа, кровати и матрасы специализированного назначения в образовательной организации отсутствуют. При необходимости инвалиду или лицу с ОВЗ будет предоставлено сопровождающее лицо.
Паспорт доступности МДОУ "Д/с № 95" (посмотреть pdf)
Дорожная карта ОСИ (посмотреть pdf)
Об условиях питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе воспитанников с инвалидностью и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Охрана здоровья обучающихся обеспечивается в соответствии с:
Медицинское обслуживание осуществляется на основании договора с ГБУЗ РК «Ухтинская детская больница».
В здании дошкольной образовательной организации имеется медицинский кабинет, процедурный кабинет.
График работы медицинского кабинета.
В МДОУ в специально обозначенном месте имеется аптечка для оказания первой помощи.
Все работники образовательной организации обучены навыкам оказания первой помощи.
О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Под электронными образовательными ресурсами (ЭОР) в общем случае понимают — совокупность средств программного, информационного, технического и организационного обеспечения, электронных изданий, размещаемая на машиночитаемых носителях и/или в сети.
Цифровые образовательные ресурсы (ЦОР) — это представленные в цифровой форме фотографии, видеофрагменты, статические и динамические модели, объекты виртуальной реальности и интерактивного моделирования, картографические материалы, звукозаписи, символьные объекты и деловая графика, текстовые документы и иные учебные материалы, необходимые для организации учебного процесса.
Электронными образовательными ресурсами (ЭОР) авторы нацпроекта «Образование» называют учебные материалы, для воспроизведения которых используются электронные устройства. В самом общем случае к ЭОР относят учебные видеофильмы и звукозаписи, для воспроизведения которых достаточно бытового магнитофона или CD-плейера.
Наиболее современные и эффективные для образования ЭОР воспроизводятся на компьютере.
Это самые мощные и интересные для образования продукты, комбинированно включающие в себя тексты, иллюстрации, видео, звук и другие цифровые возможности.
Важное достоинство ЭОР состоит в том, что они обеспечивают личностно-ориентированное обучение.
Самостоятельный доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям обучающихся в ДОУ отсутствует.
Порядок дошкольной образовательной организации по доступу педагогических работников к информационно-телекоммуникационным сетям и базам данных, учебным и методическим материалам, материально-техническим средствам обеспечения образовательной деятельности.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
|
Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)
|
-
|
|
Сторонние электронные образовательные и информационные ресурсы (при наличии)
|
Электронные образовательные ресурсы:
- http://www.kindereducation.com – электронный журнал для детей и родителей «Дошколёнок»,
- http://www.multirussia.ru/ - сайт «МУЛЬТИ-РОССИЯ».
|
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья не имеется.
